التوحد

                          التوحد والعلاج الوظيفي   التوحد هو إحدى حالات الإعاقة التي تعوق من استيعاب المخ للمعلومات وكيفية معالجتها وتؤدي إلى حدوث مشاكل لدى الطفل في كيفية الاتصال بمن حوله واضطرابات في اكتساب مهارات التعليم السلوكي والاجتماعي، ويعتبر من أكثر الأمراض شيوعاً التي تصيب الجهاز التطوري للطفل.   يمكن أن يساعد العلاج الوظيفي في طريقتان رئيسيتان: التقييم والعلاج تقييم العلاج الوظيفي للطفل التوحدي أخصائي العلاج الوظيفي يلاحظ الطفل التوحدي لمعرفة ما إذا كان يقوم بمهام من المتوقع أن تفعل في أعمارهم ( ارتداء الملابس أو لعب لعبة ما ) ، في بعض الأحيان، يصور الطفل طول اليوم من أجل أن يرى كيف يتفاعل الطفل مع بيئته لتقييم أفضل, قد يلاحظ ما يلي: - مدة الإنتباه و القدرات العقلية - الفترة التي يقضيها خلال الانتقال بين الأنشطة - مهارات اللعب - مدى حاجته للانعزال بنفسه - ردود فعله للمس و المحفزات الأخرى - المهارات الحركي...

                    * التدريب على تركيز الإنتباه للمثيرات السمعية : • يسمع الطفل صوت معين ثم يحاول معرفة مصدر الصوت. • تحديد الكلمات التي تبدأ بنفس الحروف من خلال السمع مثل :نطلب من الطفل تحديد الكلمات التي تبدأ بحرف ب من خلال سماع الكلمات التالية : (بطة ، ماما ، بطاطس ، قمر ، ورد ، بابا ، كتاب ، قلم ). *معالجة تشتت الإنتباه : يتطلب علاج تشتت الإنتباه وضع خطة علاجية وفقاً لثلاث مراحل أساسية : • المرحلة الأولى تتمثل في تنمية مهارات التركيز و الإنتباه . • المرحلة الثانية تتمثل في زيادة مدة تركيز الإنتباه . • المرحلة الثالثة تتمثل في المرونة في نقل الإنتباه . وتتم المعالجة بطريقة فردية عن طريق الإرشاد الفردي أو من خلال الإرشاد الجماعي عن طريق برامج تعديل السلوك. أولا: مهارات التركيز و الإنتباه : يتم اختيار الأنشطة التي تعتمد على الحاسة البصرية والسمعية فهي أشد قوة في جذب انتباه الطفل وبتنوعها وتكرارها يبدأ الطفل في الانتباه وننتقل للمرحلة الثانية. ثانيا : زيادة مدة تركيز الإنتباه : • يتم زيادة مدة تركيز الإنت...

                                                                                                      طرق العلاج المتوفرة للمصابين بالتوحد  فيما يلي نبذة عن بعض طرق العلاج المتوفرة للأشخاص المصابين بالتوحد، علماً بأنه يجب التأكيد على أنه ليست هناك طريقة علاج واحدة يمكن أن تنجح مع كل الأشخاص المصابين بالتوحد، كما أنه يمكن استخدام أجزاء من طرق علاج مختلفة لعلاج الطفل الواحد . طرق العلاج القائمة على أسس علمية وهي تشمل طرق العلاج التي قام بابتكارها علماء متخصصون في العلوم المتعلقة...

إن التَّوَحُّد هو اضطراب يُلاحظ على الطفل عادةً منذ الطفولة الباكرة. أما أعراضه وعلاماته الرئيسة فهي ضعف التواصل والتفاعل الاجتماعي والتصرفات المكررة. إن الأطفال المصابين بالتوحد يعانون مشاكلَ في الحديث مع الآخرين أو يتجنبون النظر في أعينهم عند التحدث معهم. ويمكن أن يخُّطوا بأقلامهم قبل أن يتمكنوا من الانتباه إلى ما يكتبون، أو يمكن أن يرددوا الجملة نفسها مرات ومرات لتهدئة أنفسهم. وقد يلوحون بأيديهم لإظهار سعادتهم. كما يمكن أن يلحقوا الأذى بأنفسهم حتى يوحوا للآخرين بأنهم غير سعداء. وهناك من الأطفال المتوحدين من لا يستطيعون تعلم الكلام أبداً. وبما أن أعراض التوحد وعلاماته يمكن أن تكون شديدة الاختلاف فإن المعالجين يرون أن التوحد اضطراب "طيفي". وتعتبر متلازمة أسبرجر نسخة مخففة من هذا الاضطراب. إن أسباب الإصابة بالتوحد غير معروفة. ولا يمكن الشفاء من هذه الحالة بل هي تستمر هذه الحالة طيلة الحياة. ولكن المعالجة يمكن أن تُفيد المريض. ومن أنواع المعالجة: المعالجة السلوكية، والمعالجة التواصلية، والأدوية التي تفيد في السيطرة على الأعراض. مقدمة التَّوَحُّد أو الذاتوي...